O trabalho com os alunos da Escola Altina Teixeira prioriza as atividades que desenvolvam a autonomia dos alunos dentro e fora da sala de aula. Iniciamos as atividades do projeto com atividades básicas, como: postura na cadeira, sentar e levantar-se sozinha, ir ao banheiro, abrir e fechar portas, cuidar-se no pátio, etc. Realizamos também atividades com o computador, desenvolvendo habilidades com o mouse, posicionamento, utilização do teclado, tudo através de jogos e brincadeiras.
O olhar para apessoa com deficiência pode prejudicar sua auto-estima e infantilizar o indivíduo, ou, fazê-lo se sentir capaz de realizar as atividades diárias. Muitas vezes, não lhes permitimos fazer muitas coisas que são capazes de fazer e que são necessárias para o seu desenvolvimento. Esta super proteção pode ser mais nociva do que a própria deficiência, pois cria uma dependência impedindo que o indivíduo se constitua enquanto sujeito.
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